Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos están expuestos a constantes riesgos en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes riesgos a los que se enfrentan los alumnos en su comunidad.


• Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones de riesgo para generar reflexión y debate.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un riesgo específico para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el riesgo asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles medidas de prevención.


• Los grupos deberán diseñar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y propuestas de prevención.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que elaboren un compromiso personal para contribuir a la prevención de riesgos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el compromiso personal que cada alumno elaboró al final de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de acciones concretas que pueden llevar a cabo para prevenir situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Formar parejas o tríos y asignarles un riesgo específico para analiza