Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante la fabricación y venta de productos en serie.
Miguel Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante la fabricación y venta de productos en serie.
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los alumnos y hablar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones cotidianas en las que se requiera fabricar y vender productos en serie.
- Elegir una situación problemática para trabajar en el proyecto.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles a cada integrante del grupo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar el problema a resolver y los objetivos a alcanzar.
- Investigar sobre el problema seleccionado y sus posibles soluciones.
- Realizar un plan de acción para la fabricación y venta de productos en serie.
- Identificar los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo el plan.
Sesión 2:
- Continuar con la investigación sobre el problema y sus posibles soluciones.
- Diseñar diferentes alternativas de productos para fabricar y vender en serie.
- Evaluar las ventajas y desventajas de cada alternativa.
- Seleccionar la mejor alternativa de producto.
Sesión 3:
- Organizar y distribuir tareas dentro del grupo para la fabricación de los productos.
- Realizar un cronograma de actividades y asignar fechas límite para cada tarea.
- Hacer una lista de los medios técnicos e ins