La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relación de la teoría con la práctica y vida diaria

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la química y en la vida diaria.


• Actividad: Los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y su utilidad en diferentes ámbitos (alimentos, medicamentos, tecnología, etc.).

Desarrollo:

• Los estudiantes investigan en grupos de trabajo sobre los diferentes criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Actividad: Los estudiantes realizan una síntesis individual sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Reflexión grupal sobre la importancia de entender la clasificación de los elementos químicos en la vida diaria y en la química.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Actividad: Los estudiantes realizan una investigación sobre los elementos químicos que conforman a los ser