Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Identificar su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo escribir nuestro nombre y otras palabras en diferentes objetos".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos del aula con nombres escritos y preguntar a los alumnos si reconocen alguno de los nombres.


• Explicación del objetivo: "Vamos a aprender a reconocer nuestro nombre escrito y a escribirlo en diferentes objetos".


• Actividad principal: Cada alumno seleccionará un objeto personal del aula (por ejemplo, su estuche, su silla, etc.) y utilizará etiquetas adhesivas para escribir su nombre en él.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al tener su nombre escrito en sus objetos personales.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos del aula con palabras escritas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de las palabras.


• Actividad principal: Cada alumno seleccionará un objeto personal de su casa y utilizará etiquetas adhesivas para escribir su nombre en él.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al tener su nombre escrito en un objeto de su casa.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de las clas