Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Sesión 1: Introducción al tema de la comprensión de textos explicativos (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y qué dificultades han enfrentado al leerlos.

Sesión 2: Identificación de información relevante en textos explicativos (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de fuentes de información: artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación.


• Actividad práctica de identificación de información relevante en un texto explicativo.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.

Sesión 3: Producción de un texto explicativo (45 minutos)

• Presentación de diferentes temas para que los alumnos elijan uno y realicen una investigación breve.


• Organización de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre el tema seleccionado.


• Elaboración de un bosquejo del texto explicativo a partir de la información recopilada.

Sesión 4: Desarrollo y revisión del texto explicativo (45 minutos)

• Trabajo en equipo para desarrollar el texto explicativo a partir del bosquejo.


• Revisión y corrección del texto por parte de los mismos alumnos, utilizando una rúbrica de evaluación proporcionada por el docente.


• Reflexión grupal sobre los aspectos a mejorar y las dificultades encontradas.

Sesión 5: Presentación de los textos explicativos (45 minutos)

• Cada equipo presenta su texto explicativo a la clase, utilizando recursos visuales y orales.


• Comentarios y preguntas por parte de los compañeros para fomentar el pensamiento crítico.