Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos): Comienza la sesión mostrando imágenes de ecosistemas deteriorados y afectados por la basura. Genera una lluvia de ideas sobre el problema de la basura y sus consecuencias en los ecosistemas. Fomenta la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.

   
   



2. Presentación del problema (15 minutos): Plantea a los alumnos el problema de la basura y su impacto en los ecosistemas de manera más específica. Pregunta qué acciones podrían llevarse a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas. Anima a los alumnos a realizar una lluvia de ideas y a expresar sus opiniones.

   
   



3. Trabajo en grupos (15 minutos): Divide a los alumnos en grupos pequeños y asigna a cada grupo la tarea de investigar sobre una acción concreta para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas. Pueden investigar sobre reciclaje, reutilización, reducción de residuos, conservación del agua, entre otros temas relacionados. Cada grupo debe identificar problemas y posibles soluciones.

   
   



4. Puesta en común (5 minutos): Invita a cada grupo a compartir sus investigaciones y propuestas. Fomenta el diálogo y la r