Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo el mundo científico a través de la divulgación"

Objetivo general: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Pensamiento crítico

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los estudiantes deberán responder un cuestionario en el que reflexionen sobre su propio proceso de aprendizaje y su desarrollo del pensamiento crítico durante el proyecto.


2. Rúbrica de evaluación de textos científicos: Se utilizará una rúbrica para evaluar los textos científicos elaborados por los estudiantes, teniendo en cuenta los criterios de coherencia, precisión, estructura y adecuación del lenguaje.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia en la divulgación científica.


• Actividad de sensibilización: El docente mostrará a los estudiantes diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y se promoverá una discusión en clase sobre lo que conocen acerca de este tipo de textos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las características del texto de divulgación científica, haciendo énfasis en su estructura, lenguaje y propósito.


• Actividad grupal: Los estudiantes se organizarán en grupos y seleccionarán un tema de interés personal o colectivo sobre el cual les gustaría investigar y elaborar un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Puesta en común de los temas seleccionados por cada gr