Impulsar mayor difusión y participación en la comunidad
Freyberg Villalobos
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: Impulsar mayor difusión y participación en la comunidad
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Reflexión sobre la importancia de la difusión y participación en la comunidad.
- Actividad de lluvia de ideas sobre ideas, conocimientos y prácticas culturales que podrían ser impulsadas.
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre una idea, conocimiento o práctica cultural específica.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Análisis crítico de las ideas, conocimientos y prácticas culturales propuestas.
- Selección de una idea, conocimiento o práctica cultural para impulsar en la comunidad.
- Diseño de estrategias de difusión y participación para promover la idea, conocimiento o práctica cultural seleccionada.
Sesión 3:
- Implementación de las estrategias de difusión y participación en la comunidad.
- Reflexión sobre los resultados obtenidos y posibles ajustes a las estrategias.
- Evaluación del impacto de las acciones realizadas en la comunidad.
Sesión 4:
- Presentación de los resultados finales y reflexión sobre el proceso.
- Elaboración de propuestas para seguir promoviendo la idea, conocimiento o práctica cultural