Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Consumo problemático de sustancias tóxicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de una vida saludable
Actividades:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Discusión en grupo sobre los hábitos de vida saludable y su importancia.


• Visionado de un video educativo sobre los efectos negativos del consumo de sustancias tóxicas.


• Elaboración de un mural colectivo sobre la importancia de una vida saludable y la prevención del consumo de sustancias tóxicas.

Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo y estrategias para afrontarlas
Actividades:

• Repaso de la sesión anterior y recapitulación sobre los hábitos de vida saludable.


• Discusión en grupo sobre las situaciones de riesgo relacionadas al consumo de sustancias tóxicas.


• Trabajo en parejas para identificar estrategias de afrontamiento y prevención del consumo problemático de sustancias tóxicas.


• Presentación y socialización de las estrategias identificadas.

Sesión 3:
Tema: Consecuencias del consumo problemático de sustancias tóxicas
Actividades:

• Reflexión en grupo sobre las consecuencias negativas del consumo problemático de sustancias tóxicas.


• Visionado de testimonios reales de personas que han sufrido las conse