Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema principal: Comprensión lectora

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de las revoluciones modernas y su importancia en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de liberales y conservadores.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre estos dos grupos en la historia de México.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un texto relacionado con las revoluciones modernas y su relación con los liberales y conservadores.


• Los alumnos deberán leer el texto y analizarlo en grupo, identificando los principales aspectos y argumentos relacionados con el problema planteado.


• Cada grupo deberá discutir y elaborar una conclusión sobre la relación entre liberales y conservadores en el periodo de la historia de México.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su conclusión al resto de la clase.


• Se abrirá un debate entre los grupos para analizar y contrastar las diferentes perspectivas presentadas.


• El profesor realizará una síntesis de las conclusiones y reforzará la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear nuevas preguntas y reflexiones sobre la relación entre liberales y conservadores en el periodo de la historia de México.


• Motivar e