Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Observar y explorar el entorno natural cercano a la escuela.

Actividad 1: Salida al jardín de la escuela

• Se invitará a los alumnos a salir al jardín de la escuela y se les explicará que van a observar y explorar el entorno natural cercano.


• Se les pedirá que identifiquen diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, flores, insectos, etc.


• Se les invitará a tocar, oler y sentir diferentes texturas y olores de las plantas.


• Se les animará a expresar lo que perciben y disfrutan acerca de los elementos naturales que observan.

Actividad 2: Registro de observaciones

• Se entregarán cuadernos o hojas de papel a los alumnos y se les pedirá que dibujen o escriban lo que han observado y disfrutado en el entorno natural.


• Se les animará a compartir sus dibujos o escritos con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Conocer y cuidar de las plantas.

Actividad 1: Siembra de semillas

• Se les explicará a los alumnos la importancia de las plantas y cómo podemos cuidar de ellas.


• Se les entregarán macetas, tierra y semillas para que siembren sus propias plantas.


• Se les enseñará cómo regar las plantas adecuadamente y se les asignará la responsabilidad de cuidarlas durante el proyecto.

Actividad 2: Registro de cuidado de las plantas

• Se les pedirá a los alumnos que lleven un registro de cómo cuidan de sus plantas en su cuaderno o hoja de papel.


• Se les anima