Creación de narrativas a partir del significado del nombre y la historia familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de narrativas a partir del significado del nombre y la historia familiar

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos desarrollarán relatos escritos a partir del significado de su nombre y la historia familiar de cómo y por qué eligieron ese nombre.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo e introducción del tema: "Hoy vamos a aprender a crear narrativas basadas en el significado de nuestro nombre y la historia familiar que hay detrás de él".
   
   
   • Compartir con los alumnos la importancia de los nombres y cómo estos reflejan nuestra identidad y nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Reflexión sobre los nombres (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan el significado de sus nombres y si conocen la historia de por qué sus padres o familiares eligieron ese nombre.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los alumnos, animándolos a escuchar y aprender de las diferentes historias y significados de los nombres.
   
   
   
   



3. Creación de narrativas escritas (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos papel y lápices para que escriban una narrativa basada en el significado de su nombre y la historia familiar.
   
   
   • Animar a los alumnos a utilizar recursos literarios como metáforas, descripciones detalladas y diálogos para enriquecer sus relatos.
   
   
   • Brindar apoyo individual a aquellos alumnos que lo necesiten.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus narrativas con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestras raíces y compartir nuestras historias con los demás.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos crearán narrativas corporales a partir del significado de su nombre y la his