Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no realizan tareas en casa

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".


• Realización de una dinámica de integración que fomente la participación de todos los alumnos.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?".

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y reflexionan sobre qué esperan lograr en su vida personal y qué impacto desean tener en su entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los retos que podrían enfrentar para lograr sus metas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de tener un proyecto de vida y los retos a enfrentar.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema visto en la sesión anterior.


• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Desarrollo:

• Debate y discusión en grupos sobre la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo.