Exposición sobre temas diversos
S Julieta Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Nivel: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las exposiciones
- Presentación del tema y de los objetivos de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de las exposiciones y cómo pueden ayudarnos a compartir conocimientos.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un tema de interés. Deberán planificar su exposición y elaborar materiales de apoyo (carteles, diapositivas, etc.).
- Tarea: Investigar sobre el tema seleccionado y tomar apuntes para su exposición.
Sesión 2:
Tema: Organización de la exposición
- Repaso sobre la importancia de los apuntes y cómo pueden servir como guía durante la exposición.
- Actividad: Los alumnos compartirán en grupo sus apuntes y brindarán retroalimentación para mejorarlos.
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el lenguaje durante la exposición.
- Actividad: Juego de sinónimos y antónimos para practicar el uso de estas palabras.
- Tarea: Ajustar y mejorar los apuntes y materiales de apoyo.
Sesión 3:
Tema: Presentación y comunicación efectiva
- Reflexión sobre la importancia de