Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo PDA: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos carecen de una ideología de la inclusión a la diversidad.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación:
  
  
  • Se mostrará a los alumnos imágenes variadas de animales, plantas y diferentes ecosistemas.
  
  
  • Se les preguntará qué tienen en común todas esas imágenes y se les animará a compartir sus ideas.
  
  
  
  


• Actividad inicial:
  
  
  • Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará un mapa de México en blanco.
  
  
  • Cada grupo deberá identificar y marcar en el mapa algunos ecosistemas y especies representativas de cada región.
  
  
  
  


• Planteamiento de preguntas:
  
  
  • Cada grupo deberá plantear una pregunta relacionada con la biodiversidad y el medio ambiente en México que les genere curiosidad e interés.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Investigación en grupos:
  
  
  • Los alumnos realizarán una investigación en línea y en libros de consulta para responder a las preguntas planteadas por cada grupo en la sesión anterior.
  
  
  
  


• Presentación de resultados:
  
  
  • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y responderá a las preguntas p