Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Julia Soto
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA: Reconocer la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.
Tema transversal: Importancia de la activación física y deportiva para el bienestar y cuidado de la salud.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización
- Presentación del tema: hábitos saludables y bienestar en los seres vivos.
- Actividad de sensibilización: juego de roles donde los estudiantes representarán diferentes situaciones de la vida diaria en las que se promuevan hábitos saludables.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante mantenerse hidratado para el desarrollo del cuerpo?
Sesión 2: Conocimiento y comprensión
- Investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos.
- Elaboración de un folleto informativo: cada grupo creará un folleto con la información recolectada y lo compartirá con el resto de la clase.
Sesión 3: Aplicación y acción
- Diseño de una campaña de concientización: los estudiantes se dividirán en grupos y diseñarán una campaña para promover la importancia de la hidratación en la escuela y la comunidad.
- Presentación de las campañas: cada grupo compartirá su campaña con el resto de la clase y se seleccionará la mejor para llevar a cabo en la escuela.
Sesión 4: Implementación de la campaña
- Puesta en marcha de la campaña en la escuela: los estudiantes realizarán diferentes a