Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel educativo: Preescolar 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Atención dispersa

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo cuentos tradicionales de nuestra cultura
Objetivo específico: Reconocer y comprender la estructura básica de un cuento.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de cuentos tradicionales de la cultura local y preguntarles si alguno los conoce.


2. Narración de un cuento tradicional: El docente narrará un cuento tradicional, utilizando recursos visuales y gestuales para captar la atención de los niños.


3. Conversación y reflexión: Después de la narración, el docente guiará una conversación sobre la historia, preguntando a los niños qué entendieron y qué les gustó del cuento.


4. Actividad práctica: Los niños dibujarán o colorearán una escena del cuento que escucharon, utilizando los materiales artísticos disponibles en el aula.

Sesión 2:
Título: Creación de personajes y escenarios
Objetivo específico: Desarrollar la creatividad y la imaginación al crear personajes y escenarios.

Actividades:

1. Conversación sobre personajes y escenarios: El docente guiará una conversación sobre cómo se pueden crear personajes y escenarios en los cuentos.


2. Juego de roles: Los niños formarán grupos y crearán escenas improvisadas basadas en personajes de cuentos tradiciona