Introducción al proyecto

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Expresando emociones a través de los lenguajes artísticos"

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: El alumno elige algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos o algunos otros de los lenguajes artísticos, al representar emociones y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación: Saludo y calentamiento.


• Actividad de sensibilización: Escuchar diferentes emociones a través de la música y expresarlas con el cuerpo.


• Diálogo: Conversar sobre las emociones que han experimentado y cómo se pueden representar por medio de los lenguajes artísticos.


• Presentación del proyecto: Explicar el objetivo del proyecto y cómo se va a trabajar durante las siguientes sesiones.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que busquen imágenes o dibujos que representen diferentes emociones.

Sesión 2: Explorando los lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentación: Saludo y calentamiento.


• Actividad de exploración: Presentar diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos (danza, teatro y música) y permitir a los alumnos experimentar con ellos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un lenguaje artístico para que creen una pequeña representación de emociones.


• Diálogo: Reflexionar sobre las experiencias y emociones que se han representado y cómo se han sentido al utilizar los diferentes lenguajes artísticos.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una emoción específica.

Sesión 3: Creando recursos gráficos personales (45 minutos)

• Presentación: Saludo y