Comunicación y representación técnica

Lupitha Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Análisis de la comunicación a través del tiempo
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: comunicación y representación técnica.

  • Actividad de motivación: proyección de imágenes que representen diferentes formas de comunicación a través del tiempo.

  • Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que ha evolucionado la comunicación a lo largo de la historia? ¿Qué importancia tiene en el ámbito tecnológico?


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave sobre comunicación y representación técnica.

  • Ejemplos de diferentes medios y herramientas utilizadas para comunicar y representar técnicamente.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar un medio o herramienta de comunicación antiguo y compararlo con uno actual.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los cambios y avances en la comunicación a lo largo del tiempo.

  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un proyecto tecnológico y pensar en diferentes medios para difundir su funcionamiento y operación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo PDA: difundir los proyectos tecnológicos a diferentes personas.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán pensar en diferentes formas de difusión y comunicación qu