Diálogo y toma de acuerdos

Plan de clase

Sesión 1: Diálogo y toma de acuerdos

Objetivo: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
   
   
   • Presentación del problema: "Los alumnos hablan mucho y no se concentran". Preguntas guía: ¿Por qué creen que esto sucede? ¿Cómo podemos solucionarlo?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de roles (10 minutos)
     
     
     • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de "hablador" y "escuchador".
     
     
     • Los "habladores" deberán expresar ideas sobre un tema mientras los "escuchadores" deberán practicar la escucha activa, sin interrumpir.
     
     
     • Al final, se intercambian los roles y se reflexiona sobre la importancia de escuchar atentamente.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Debate en grupo (15 minutos)
     
     
     • Plantear una situación problemática relacionada con el tema de la clase.
     
     
     • Los alumnos se dividen en grupos y cada uno expresa su punto de vista sobre la situación, respetando el turno de palabra.
     
     
     • Al final, se realiza una puesta en común y se busca llegar a un acuerdo o consenso.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre el diálogo y la toma de acuerdos? ¿Cómo podemos aplicar estos aprendizajes en nuestra vida diaria?
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de participación activa durante las actividades grupales.


2. Análisis de los dibujos realizados por los al