Comunicación y representación técnica
Lupitha Carrillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Análisis de la comunicación a través del tiempo
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación de la difusión del proyecto: Evaluará la efectividad de la comunicación del funcionamiento y operación del proyecto a través de diversos medios.
Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica: Evaluará la comprensión de los alumnos sobre la relevancia de la comunicación técnica en el ámbito de la tecnología.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: La importancia de la comunicación técnica en los proyectos tecnológicos.
- Reflexión sobre la problemática: Análisis de la comunicación a través del tiempo.
- Planteamiento del objetivo PDA.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos y su difusión.
- Explicación de los diferentes medios de comunicación para difundir un proyecto (redes sociales, blogs, videos, etc.).
- Actividad en equipos: Los alumnos deberán elegir un proyecto tecnológico y diseñar una estrategia de difusión para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las estrategias de difusión diseñadas por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación técnica en la difusión de proyectos tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la