Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: No respetan las reglas del salón de clases.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y les recuerdo la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.
   
   
   • Presentación del problema: No respetar las reglas del salón de clases y cómo esto puede afectar nuestro aprendizaje y bienestar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los estilos de vida activos y saludables.
   
   
   • Diálogo con los alumnos sobre las actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
   
   
   • Invitar a los alumnos a pensar en actividades que les gusten y que les permitan desarrollar un estilo de vida activo.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para generar alternativas de actividades físicas.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar una actividad física de la lluvia de ideas y diseñar un cartel que promueva esa actividad.
   
   
   • Los carteles deberán incluir información sobre los beneficios de la actividad, las reglas de seguridad y cómo practicarla correctamente.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de los carteles por parte de cada grupo.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio de lo aprendido en la sesión an