El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y comprobar su estado de ánimo.


• Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en las regiones naturales de la Tierra.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del cambio climático y su importancia.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Asignación de una región natural específica a cada grupo.


• Investigación individual sobre las características climáticas de su región natural asignada.


• Intercambio de información y discusión en los grupos sobre las interacciones entre los elementos y factores del clima en su región natural.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las relaciones entre los elementos y factores del clima para entender la distribución de las regiones naturales en la Tierra.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y analizar la biodiversidad en su región natural asignada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso rápido de la sesión anterior.


• Presentación del tema: La biodiversidad en las regiones naturales del mundo.


• Planteamiento del problema: La pérdida de biodiversidad en zonas rurales.

Desarrollo:

• Exposici