Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Reconocer las causas y consecuencias del consumo de drogas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables que conozcan.


• Introducción del problema interdisciplinar sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema relacionado con la sustentabilidad para investigar.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Elaboración de una presentación o poster para compartir los resultados de la investigación.

Cierre:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las prácticas sustentables identificadas y cómo se relacionan con el problema interdisciplinar del consumo de drogas.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las actividades asignadas.