Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Interdisciplinariedad: Integración del problema "participación de las personas para ayudar a resolver problemas en nuestra comunidad".

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles.


• Presentación de un caso real de una problemática social o ambiental en la comunidad.


• Análisis en grupo de la problemática: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas para obtener información complementaria.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.


• Tarea: Elaborar un mapa de ideas con posibles soluciones a la problemática presentada.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuperación de la sesión anterior y revisión de los mapas de ideas elaborados por cada grupo.


• Identificación de las soluciones más viables y pertinentes.