Introducción al tema
Beatriz Uscanga
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Presentar el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia para la preservación responsable y sustentable.
- Analizar las características del territorio como espacio de vida.
- Identificar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la clase con una breve dinámica para despertar el interés de los alumnos en el tema, como por ejemplo, una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y por qué son importantes.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para resolver un problema relacionado con las habilidades cognitivas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características del territorio como espacio de vida, y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y pedir a los alumnos que identifiquen las interacciones de la comunidad con dichos ecosistemas.
- Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen sobre un ecosistema específico y elaboren un mapa conceptual que muestre las características del territorio y las interacciones de la comunidad con dicho ecosistema.
- Cierre de la sesión enfatizando la importancia de valorar los ecosistemas para preservarlos responsable y sustentablemente.
Instrumento de evaluación formativa:
- Observación del trabajo en grupo durante la actividad de elaboración del mapa conceptual.
Sesión 2: Derecho humano a un ambiente sano
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Reflexionar sobre el derecho humano a un ambiente sano adecuado para el desarrollo y bienestar.
- Analizar cómo es posible ejercer este derecho.
Secuencia d