Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes o vídeos que ejemplifiquen problemáticas sociales y ambientales a nivel mundial y en México.


• Generar preguntas guías: ¿Qué problemáticas sociales y ambientales conocen? ¿Cómo afectan estas problemáticas a la comunidad? ¿Qué acciones se pueden tomar para resolver o mitigar estas problemáticas?

Fase 2: Desarrollo

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de información: Los alumnos deberán investigar sobre problemáticas sociales y ambientales a nivel local, nacional e internacional. También deberán analizar cómo estas problemáticas afectan a la comunidad.


• Identificación de posibles soluciones: Los alumnos deberán proponer acciones concretas para resolver o mitigar las problemáticas identificadas.


• Presentación de resultados: Cada equipo deberá exponer sus hallazgos y propuestas de solución.

Fase 3: Cierre

• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos: ¿Cómo han cambiado su percepción sobre las problemáticas sociales y ambientales? ¿Qué acciones individuales y colectivas pueden tomar para contribuir al cambio?


• Evaluación de la sesión: Retroalimentación individual y grupal.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación: Evalúa la partici