Introducción al tema de multiplicación y división

Claudia Moreno
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división


Objetivo: Comprender la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema de la clase y el objetivo a los alumnos. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la multiplicación y la división, y cómo están relacionadas entre sí.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Presentación teórica (10 minutos): Explicar brevemente el concepto de multiplicación y división, y cómo se relacionan. Resaltar que la multiplicación es la operación opuesta a la división, y que ambas se utilizan para resolver situaciones problemáticas.


    b) Ejemplos de multiplicación y división (15 minutos): Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas en las que se requiera multiplicar y dividir. Pedir a los alumnos que resuelvan los ejemplos de forma individual o en parejas, utilizando estrategias y métodos que consideren adecuados.


    c) Puesta en común (5 minutos): Invitar a algunos alumnos a compartir cómo resolvieron los ejemplos y a explicar su razonamiento. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.



  3. Cierre (10 minutos): Reflexión sobre el uso de conversiones en la resolución de problemas de multiplicación y división. Preguntar a los alumnos si consideran que es necesario realizar conversiones en ciertas situaciones y por qué. Animarlos a pensar críticamente y a encontrar ejemplos concretos donde las conversiones sean relevantes.




Sesión 2: Aplicación de multiplicación y división en situaciones problemáticas


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que implican dividir números decimales entre naturales