Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las notas informativas y los elementos básicos de una noticia.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes el concepto de notas informativas y su importancia para conocer y difundir información relevante.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de noticias que puedan afectar a la escuela o la comunidad.


3. Explicar a los estudiantes los elementos básicos de una noticia: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen los elementos básicos en noticias previamente seleccionadas.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de indagación y búsqueda de información.

Actividades:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tema de interés sobre hechos que afecten a la escuela o la comunidad.


2. Explicar a los estudiantes cómo realizar una investigación básica sobre el tema asignado, utilizando fuentes confiables.


3. Brindar tiempo a los grupos para que investiguen y recopilen información relevante sobre su tema.


4. Compartir y discutir en grupo las conclusiones de la investigación.

Sesión 3:

Objetivo: Desarrollar habilidades de reelaboración y redacción de notas informativas.

Actividades:

1. Explicar a los estudiantes cómo reelaborar la información obtenida en la investigación en forma d