Comunicación y representación técnica.
sexto grado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de sus proyectos de tecnología.
Desarrollo:
- Breve introducción al tema de comunicación y representación técnica.
- Explicación de los diferentes tipos de mensajes y su impacto.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y analicen diferentes tipos de mensajes y su impacto en la sociedad.
- Discusión en grupo sobre la importancia de transmitir de manera clara y efectiva el funcionamiento de sus proyectos de tecnología.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un proyecto de tecnología que haya realizado y pensar en diferentes medios para difundir su funcionamiento y operación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de la tarea asignada: los alumnos compartirán sus ideas sobre los medios de difusión que utilizarán para dar a conocer su proyecto de tecnología.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen necesidades en su comunidad que puedan ser abordadas a través de sus proyectos de tecnología.
- Discusión en grupo sobre cómo sus proyectos pueden tener un impacto positivo en la sociedad y cómo pueden difundir el funcionamiento y operación de sus proyectos para dar a conocer sus alcances.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de servir a la comunidad a través de sus proyectos de tecnología.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá co