Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Activación de conocimientos previos: se les pedirá a los alumnos que compartan si conocen algún cuento o novela y qué elementos estéticos recuerdan de esos textos.

2. Desarrollo:

• Introducción al tema: se realizará una breve explicación sobre los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos narrativos (personajes, ambiente, diálogos, descripciones, entre otros).


• Lectura de un cuento corto: se seleccionará un cuento que contenga diversos elementos estéticos y se leerá en voz alta en clase. Los alumnos podrán seguir la lectura con una copia impresa del cuento.


• Análisis del cuento: se realizará una discusión grupal sobre los elementos estéticos presentes en el cuento leído. Los alumnos deberán identificar y comentar sobre los personajes, el ambiente, los diálogos y las descripciones presentes en el texto.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán escribir un pequeño cuento en el que apliquen los elementos estéticos aprendidos. Se les dará un tiempo para realizar esta actividad y posteriormente compartirán sus cuentos con el resto de la clase.

3. Cierre:

• Reflexión final: se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y se enfatizará en la importancia de lo