La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Faty Escobar- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La revisión de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales
Objetivo: Los alumnos revisarán y analizarán las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de los incendios forestales en el desarrollo de la planeación.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Se iniciarán las sesiones con una breve introducción sobre el tema a tratar y su relevancia histórica.
- Se planteará la problemática de los incendios forestales y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Se formulará una pregunta problematizadora relacionada con el objetivo de la clase.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, utilizando fuentes primarias y secundarias.
- Se promoverá el debate y la discusión entre los alumnos, fomentando el análisis crítico y la reflexión sobre los valores universales presentes en los documentos.
- Se realizarán actividades de lectura y escritura, donde los alumnos podrán expresar su opinión y argumentar sus puntos de vista.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Se hará una puesta en común de los resultados del trabajo en grupos, donde cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones.
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