Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Visualizar un proyecto de vida.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener uno?

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Actividad: Proyecto de vida personal.
  
  
  1. Los alumnos escribirán en una hoja sus metas personales a corto, mediano y largo plazo.
  
  
  2. Compartirán su proyecto de vida con un compañero/a y se brindarán retroalimentación constructiva.
  
  
  3. Registro de las metas personales y estrategias de apoyo mutuo en una hoja de papel grande.
  
  
  
  

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las dificultades y retos que pueden surgir al tratar de alcanzar las metas personales.


• Definición de acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas que han superado retos similares en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y retroalimentación de la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase: Visualizar un proyecto de vida.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de personas que han superado retos similares en la construcción de su proyecto de vida.


• Actividad: Proyecto de vida colectivo.
  
  
  1. Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus metas personales.
  
  
  2. Identificarán posibles retos y barreras para alcanzar esas metas.
  
  
  3. Diseñarán estrategias de apoyo mutuo para superar esos retos.
  
  
  4. Registro de las metas grupales, retos, estrategias y acciones a realizar en una hoja de pape