El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.

Objetivo (PDA): Analizar las prácticas de consumo que han alterado los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno, sus efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Deforestación de la comunidad, mal manejo del agua y la basura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El calentamiento global y su impacto en el medio ambiente y la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de consumo que alteran los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno.


• Introducción al proyecto comunitario: Deforestación, manejo del agua y la basura como problemas a abordar.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las prácticas de consumo que alteran los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre las prácticas de consumo y la alteración de los ciclos biogeoquímicos.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los efectos asociados al calentamiento global y los impactos en el medio ambiente y la salud.


• Planteamiento de posibles acciones para abordar los problemas de deforestación, mal manejo del agua y la basura en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los avances y resultados obtenidos en la investigación sobre l