Descubriendo nuestras raíces artísticas

Raúl Serrano
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras raíces artísticas


Objetivo de aprendizaje: Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.


Metodología: Proyecto comunitario


Disciplina: Artes


Interdisciplinariedad: Lenguaje, Ciencias Sociales, Educación Física


Problema a atender: Dispersión de los alumnos al realizar las actividades.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos)



    • Saludo y repaso de los aprendizajes previos relacionados con manifestaciones artísticas.



  2. Actividad introductoria (10 minutos)



    • Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observan en las imágenes.



  3. Actividad principal (25 minutos)



    • Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una imagen de una manifestación artística.

    • Cada equipo deberá analizar e interpretar la imagen, identificando los símbolos presentes en ella y explicando qué transmiten o representan.

    • Fomentar la participación activa y el diálogo entre los integrantes del equipo.



  4. Plenaria (5 minutos)



    • Cada equipo compartirá sus conclusiones y reflexiones con el resto de la clase.

    • El maestro guiará una discusión en la que se resalten los puntos más relevantes.




Sesión 2:



  1. Retroalimentación (5 minutos)



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y destacar la importancia de reconocer los símbolos en las manifestaciones artísticas.



  2. Actividad práctica (30 minutos)



    • Organizar una visita a una expo