El reto del cambio climático
Héctor Javier Monterrubio
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de bajo nivel de comprensión lectora y redacción de textos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una (total 100 minutos)
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: El reto del cambio climático.
- Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para resolver un problema relacionado con el cambio climático.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación del problema: Los alumnos han sido elegidos para formar parte de un comité de investigación sobre el cambio climático. Su objetivo es analizar las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo y proponer soluciones.
- Distribuir los materiales necesarios para la investigación: libros, artículos, internet, etc.
- Los alumnos se organizan en grupos y comienzan a investigar y recopilar información sobre el tema.
- El docente estará disponible para resolver dudas y guiar a los alumnos en su investigación.
Cierre (5 minutos):
- Los grupos comparten brevemente los avances de su investigación.
- Se asigna tarea para la próxima sesión: Cada grupo debe elaborar un mapa conceptual sobre el cambio climático en México y el mundo, destacando las causas, las consecuencias y las posibles soluciones.
Sesión 2:
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