La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprender la lectura y promover la igualdad de género.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de tomar decisiones responsables en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


2. Presentar a los alumnos el problema que trabajarán durante la sesión: "Imagina que eres el protagonista de una historia en la que debes tomar una decisión difícil. ¿Qué harías y por qué?".


3. Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre diferentes situaciones cotidianas que podrían plantear un reto para la toma de decisiones.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación cotidiana específica para analizar.


2. Cada grupo deberá discutir la situación asignada y analizar posibles decisiones, considerando el cuidado de la dignidad propia y de otras personas.


3. Los grupos deberán identificar las posibles consecuencias de cada decisión y seleccionar la más responsable.


4. Cada grupo deberá exponer su situación, las decisiones consideradas y la opción seleccionada, argumentando las razones de su elección.

Aplicación interdisciplinaria (10 minutos):

1. Relaci