Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Andres Garcia
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: No tenemos acceso a la energía


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1: Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán y participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad y otras comunidades, fortaleciendo su expresión oral y valorando la diversidad cultural.


Desarrollo:



  • Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y objetos que representen diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares, así como juegos tradicionales asociados a ellas. Promover una conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.



  • Actividad 1: Juegos del lenguaje tradicionales: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles instrucciones para jugar juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad y de otras culturas. Por ejemplo, "El juego de las palabras encadenadas" en español, "Le jeu des syllabes" en francés, "The clapping game" en inglés, etc.



  • Reflexión y puesta en común: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de la diversidad cultural en los juegos del lenguaje. Animarles a expresar sus opiniones y valoraciones.




Sesión 2: Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos utilizarán recursos de la comunidad para crear y expresar juegos del lenguaje propios, promoviendo la creativi