Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Es una área desértico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la problemática de las áreas desérticas y su relación con los procesos productivos.


• Presentar a los alumnos el problema central de la clase: ¿Cómo los procesos productivos afectan las áreas desérticas y qué consecuencias sociales y ambientales tienen?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre distintos procesos productivos en áreas desérticas.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, y materiales audiovisuales para que puedan realizar su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán identificar las consecuencias ambientales y sociales de cada proceso productivo.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, destacando las principales consecuencias ambientales y sociales identificadas.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para la reflexión en grupo sobre las contradicciones y desigualdades que se evidencian en los procesos productivos estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la problemática central de la clase y el objetivo a alcanzar.