Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
elizabeth zarate- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: falta de participación de los estudiantes al trabajar los temas debido al temor a las burlas.
Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema, establecer el problema y la importancia de abordarlo.
Inicio (10 minutos): Presentación del tema y su relevancia. Pregunta inicial: ¿Cuáles creen que son los principales desafíos en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes?
Desarrollo (25 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de sexualidad, género y reproducción. Uso de una rueda de la igualdad para identificar y discutir estereotipos de género presentes en la sociedad. Ejemplo: ¿Qué significa ser "masculino" o "femenino" según nuestra cultura?
Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos temas y superar los prejuicios y estereotipos. Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes culturas que tengan perspectivas distintas sobre la sexualidad y la reproducción.
Sesión 2:
Objetivo: Comparar las diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.
- Inicio (10 minutos): Repaso de la