Comunicación y representación técnica
Joaquín Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación de los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana.
- Dinámica grupal para fomentar la participación y la confianza.
Desarrollo:
- Introducción al tema de la comunicación y representación técnica.
- Explicación de los conceptos básicos y ejemplos de representaciones gráficas en el ámbito de la tecnología.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o esquema de un objeto técnico de su elección, utilizando los conocimientos adquiridos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes técnicas de representación gráfica y su aplicación en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de relajación y concentración para trabajar las dificultades emocionales y de atención.
Desarrollo:
- Presentación de dife