Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel escolar: Secundaria (1º)

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultades en la gestión de emociones, atención, memoria y concentración.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Realizar una actividad donde los alumnos expresen de forma escrita o gráfica sus ideas sobre lo que entienden por comunicación y representación técnica.


• Presentación de la problemática a tratar de manera interdisciplinar.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes ámbitos.


• Realización de una dinámica grupal donde se propiciarán situaciones de consenso para el uso del lenguaje técnico.


• Presentación de ejemplos de formas de representación técnica y su relación con la comunicación de ideas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Asignación de una tarea donde los alumnos deberán proponer una forma de representación técnica para comunicar una idea específica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad de lectura relacionada con el tema de comunicación y representación técnica, promoviendo la apropiación de las culturas a través de la lectura.

Desarrollo:

• Análisis y dis