Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Joaquín Figueroa- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y diagnóstico de la problemática
Fase de Inicio:
- Saludo y breve repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".
- Actividad de motivación: Se realizará una lluvia de ideas sobre las problemáticas que identifican en su comunidad y se anotarán en el pizarrón.
Fase de Desarrollo:
- Explicación del concepto de proyecto comunitario y su importancia.
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá elegir una problemática identificada en la lluvia de ideas y definir un proyecto para abordarla.
- Los grupos investigarán sobre la problemática y elaborarán un diagnóstico detallado.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los diagnósticos elaborados por los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y la necesidad de abordar problemáticas para la mejora de la comunidad.
- Tarea: C