Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Conocer las tradiciones de sus compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una conversación en grupo. Preguntar a los alumnos si saben qué son las tradiciones y qué tipos de tradiciones existen en sus familias.


• Introducir el problema planteado: "¿Cómo podemos conocer las tradiciones de nuestros compañeros?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos expresen sus ideas y sugerencias para resolver el problema planteado.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las tradiciones de sus compañeros. Pueden usar entrevistas, encuestas o fotografías para obtener la información.


• Cada grupo presentará su investigación en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las tradiciones de sus compañeros.


• Promover la reflexión y la comparación entre las tradiciones presentadas.


• Realizar una lista en el pizarrón con las similitudes y diferencias encontradas en las tradiciones de los alumnos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el intercambio de opiniones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad práctica para que los alumnos experimenten una tradición de otra cultura.


• Por ejemplo,