Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Atención dispersa

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como el teatro, la música y la pintura.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento a los alumnos y hacer preguntas para verificar su comprensión.


• Actividad principal: Realizar una dramatización del cuento leído, asignando roles a los alumnos. Luego, pedirles que dibujen el escenario y los personajes de la historia en su comunidad.


• Cierre: Comentar las experiencias y reflexionar sobre cómo los personajes y lugares de la historia se relacionan con su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes paisajes y pedirles que identifiquen cuál de ellos se parece más a su comunidad.


• Actividad principal: Utilizando la técnica del collage, los alumnos crearán un paisaje que represente su comunidad, incluyendo elementos de las historias que conocen.


• Cierre: Compartir los collages y promover la reflexión sobre cómo los elementos de las historias se relacionan con su entorno.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Esc