La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Conocimiento de los alimentos nutritivos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Reflexión inicial: Pregunta a los alumnos si saben qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede contribuir al bienestar de la comunidad desde la escuela.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una organización comunitaria local y su labor en beneficio de la comunidad.


• Reflexión final: Cada grupo presenta sus hallazgos y se promueve la reflexión sobre la importancia de estas organizaciones en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión inicial: Pregunta a los alumnos si conocen alguna organización comunitaria local y qué conocen sobre su labor.


• Actividad 1: Invitar a un representante de una organización comunitaria a dar una charla en la escuela sobre su labor y cómo pueden los alumnos apoyarla.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de planificar una actividad de servicio a la comunidad en conjunto con la organización invitada.


• Reflexión final: Los equipos presentan sus propuestas de actividades y se realiza una votación para seleccion