Comunicación y representación técnica

sexto grado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Tipos de mensaje y su impacto


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Presentación del objetivo PDA y explicación de su importancia en el mundo laboral actual.

  • Introducción al problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


Fase de desarrollo:



  • Explicación del concepto de comunicación técnica y su importancia en proyectos tecnológicos.

  • Presentación de diferentes tipos de mensajes técnicos y su impacto en la audiencia.

  • Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de mensajes técnicos y su impacto en diferentes contextos.

  • Elaboración de una lista de mensajes técnicos que los estudiantes han encontrado en su entorno.


Fase de cierre:



  • Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y la lista de mensajes técnicos identificados.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la difusión de proyectos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un proyecto tecnológico para difundir.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Presentación de los proyectos tecnológicos seleccionados por los estudiantes.

  • Discusión sobre la importancia de la difusión de proyectos tecnológicos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de difusión disponibles (redes sociales, blogs, videos, etc.).

  • Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos difundidos en difer