Interacción motriz y sana convivencia a través del juego

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Interacción motriz y sana convivencia a través del juego

Objetivo de la clase: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: interacción motriz y sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa interactuar y por qué es importante en el juego y en la convivencia.


• Plantear el problema a trabajar: "No hay interacción con los demás".


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias en las que hayan sentido falta de interacción.

Actividad 2: Aprendizaje por indagación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de materiales (pelotas, cuerdas, aros, entre otros).


• Desafiar a los grupos a crear un juego en el que se fomente la interacción entre todos los participantes.


• Los alumnos deberán diseñar y poner en práctica el juego, observando cómo interactúan entre sí y resolviendo conflictos que puedan surgir.


• El docente actuará como mediador, fomentando la reflexión de los alumnos sobre las interacciones que observan y cómo pueden mejorarlas.

Actividad 3: Reflexión y conclusiones (10 minutos)

• Reunir a los alumnos en un círculo.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexiones sobre la importancia de la interacción en el juego y la convivencia.


• Hacer preguntas orientadoras, como: ¿Qué habilidades motrices y sociales se pusieron en juego? ¿Cómo se sintieron al interactuar con sus compañeros? ¿Qué aprendieron de esta actividad?

Sesión 2 - Du