Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del emprendimiento.

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del emprendimiento.

Nivel educativo: Secundaria 3º.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Emprendimiento.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar un video inspirador sobre emprendimientos exitosos.


• Discusión en grupo sobre las características que hacen exitosos a estos emprendimientos y cómo se relacionan con el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Explicación de la importancia de estas habilidades en el ámbito del emprendimiento.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de un problema real relacionado con el emprendimiento, que los equipos deberán resolver utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Investigación y análisis del problema en equipo.


• Generación de ideas y propuestas para solucionar el problema.


• Creación de un plan detallado para implementar la propuesta seleccionada.


• Evaluación y ajustes del plan según los criterios y condiciones establecidas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por cada equipo.


• Discusión y retroalimentación sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión individual y grupal sobre el proceso de resolución del problema y la aplicación de las habilidades de pensamiento estratégico y creativo.


• Cierr