Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Materia: Matemáticas
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo de resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas; 2) Rubrica de participación y colaboración en actividades de grupo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Motivación: Presentar un problema real que requiera el uso de las razones trigonométricas para resolverlo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la aplicación de las razones trigonométricas.


• Trabajo en grupo: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas en diferentes contextos (ejemplos: altura de un árbol, inclinación de una rampa, etc.)

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia y utilidad de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de los conceptos de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Recordatorio de los problemas resueltos en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de nuevos problemas que requieran el uso de las razones trigonométricas.


• Trabajo individual: Resolver los problemas propuestos